主题活动是一种整合性的活动,它是以一个话题为中心,进行延伸扩展,进而形成更多的话题和活动,在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标。

  在2016年下半年进行的全国教资统考幼儿学段《保教知识与能力》的考试中,主题活动,再次出现在我们考生的面前。

  请根据下面素材,设计大班主题活动方案,要求写出主题活动名称,主题活动总目标,2个子活动。每个子活动包括:活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。

  周一早晨户外活动,幼儿被园子里五颜六色的花吸引了,有的在认花的颜色,红的、黄的、白的、紫的,有的在数花瓣,三瓣的,五瓣的、六瓣的;有的在争论花的名称,他们发现有的花朵长的一样,但颜色不一样;有的花朵有香味,有的花朵没有香味户外活动时间结束了,幼儿还一直很兴奋的谈论着

  主题活动虽不是第一次在考试中出现,但对于一些考生来说,怎么写好主题活动,依旧是一个难题。为了给各位学员更好的帮助,顺利通过考试,下面我们就来说说,恒达注册首页-恒达app如何在短时间写出一份合格的主题活动。

  主题活动往往需要整合各种教育内容和教育资源,因此活动的目标应该。在确定主题活动的时候,需要考虑主题网内涉到了哪些领域,增加相应的子活动,完成每个子活动中需要到达的目标,思考活动目标可能通过几个子活动来实现。

  活动准备是活动实施前教师和幼儿应做的准备工作。主要指经验准备和物质准备,主要包括:幼儿经验准备、环境创设,教师和幼儿在活动中所需要的教学挂图、媒体、操作材料等。活动准备是否完备会直接影响教学活动的质量。活动材料准备的方式可以是教师准备,也可以是教师和幼儿共同准备。

  根据幼儿的不同发展水平,在开展活动时,应本着激发幼儿兴趣为主,由浅入深,结合教育目标层层递进的开展活动。

  (1)迎春花:黄色的,花朵像喇叭,是春天最早开的花;它向人们报告春天到来了,所以叫“迎春花”。

  1.教师将幼儿两人分为一组,给幼儿分发提前准备好的花朵和记录表格。向幼儿提出要求:观察每一种花朵有几瓣花瓣,哪种花朵有香味,哪一种没有。

  一、恒达注册首页-恒达app教师带领幼儿做《美丽的花》手指谣,引出本次绘画主题最爱的花。恒达注册首页-恒达app

  幼儿展示自己的绘画作品,教师鼓励幼儿在集体面前表达自己的绘画想法,并对幼儿的表现做出积极的评价。

  以上介绍了巧写幼儿园主题活动设计,希望对各位考生有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道。